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教案的创意制作

创意DIY幼儿园手工教案——漂亮的花朵笔帽

创意DIY幼儿园手工教案——漂亮的花朵笔帽

活动目的:1、在小小笔上拓展无穷无尽的想象空间,充分发挥一物多用、一物多玩的特点。2、通过丰富的游戏内容培养幼儿对美工活动的浓厚兴趣,发展幼儿的观察能力、语言能力和创造能力。3、幼儿大胆操作,不断尝试,勇于探索,互......
06-20
幼儿园风筝手工制作教案

幼儿园风筝手工制作教案

今年夏天,受到疫情影响您的孩子是否觉得挺无聊?虽然学校已经陆续开学,但还是要减少外出和去人流密集的地方。今天,我们学习制作这些可爱的迷你纸风筝,对于最年轻的手艺人来说,它们足够快捷、简便。根据年龄,孩子们可以按照......
12-03
学前班数学活动教案:5的加法

学前班数学活动教案:5的加法

学前班数学教学目标:1、学习按图和操作顺序,感知图中事物的数量关系,学习列出算式。2、复习5的组成,并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。3、进一步认识理解"+"、"="号的含义。教学重、难点:提高学生学习数学的兴趣教学......
06-26
幼儿园学前班数学备课教案:比较高矮

幼儿园学前班数学备课教案:比较高矮

活动目标1、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。3、引导幼儿学习比较高矮,知道高矮是通过比较而来的,学习在同一高度平面上比较高矮,并能按高矮给物体排序。活动准备1、每人......
06-26
幼儿园学前班数学备课教案大全:“认识时钟”

幼儿园学前班数学备课教案大全:“认识时钟”

学前班数学教案:"认识时钟"【活动目的】1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精......
06-19
纽扣拼贴画《小蘑菇》幼儿园小班创意手工教案

纽扣拼贴画《小蘑菇》幼儿园小班创意手工教案

《小蘑菇》活动目标:1、尝试用各种各样的纽扣进行装饰画。2、运用纽扣与辅助材料在即时贴上进行拼图,表现出简单的物体形象,感知纽扣画的特殊装饰风格。3、大胆想象创造,体验创作的快乐。活动准备:每组有各种纽扣若干。2、......
04-15
幼儿园学前班数学备课教案:比较轻重

幼儿园学前班数学备课教案:比较轻重

学前班数学教学目标:1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并安步学会记录。2、培养幼儿的观察能力,动手能力。教学准备:天平盐萝卜白菜南瓜(一个)菠萝(一个)两个苹果西瓜一个教学课时:1课时教学过程:1、导入新课教师把物品放在......
06-26
幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第35课时认识人民币小制作

幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第35课时认识人民币小制作

目的:1、知道我国是用人民币来表示商品和劳动的价值,用它购买商品或付出给人们劳动的报酬。2、认识人民币的单位:元、角、分、知道一元等于10角、一角等于10分。准备:人民币若干过程:1、认识人民币及其作用。(1)让幼儿回答:教......
06-26
学前班数学备课教案:5以内数的口头加减法

学前班数学备课教案:5以内数的口头加减法

一、活动目标1.能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。2.发展表象思维。二、重点与难点1.重点:理解加减法的意义。2.难点:用语言表达运算过程。三、材料及环境创设1.材料:塑料小动物,雪花片等物品。1-5的数字......
06-26
幼儿园大班美工活动教案——可爱的动物书签

幼儿园大班美工活动教案——可爱的动物书签

活动目标:1、喜欢看图书并会使用书签。2、初步感知书签,巩固制作书签的技能。3、尝试围绕同一主题合作制作书签,培养幼儿的动手能力。体验成功的喜悦。活动准备:图书备用、彩色手工纸若干剪刀胶棒或双面胶、勾线笔活动过......
06-20
幼儿园学前班数学下册老师的课程安排教案:第38课时复习10以内数的分成、组成小制作

幼儿园学前班数学下册老师的课程安排教案:第38课时复习10以内数的分成、组成小制作

目标:1、运用10以内数提高对分成、组成及加减运算的理解性和概括性2、训练逻辑思维能力、动手操作能力及灵活性。准备:幼儿操作材料:每张桌子中间放一盒塑料管(珠子)、作业图两张教具:红色的两个半圆形、黄色三角形、绿色正......
06-26
有创意的纸盘小制作 幼儿园大班社会教案《心情与表情》

有创意的纸盘小制作 幼儿园大班社会教案《心情与表情》

活动目标:1、认识几种常见的面部表情,知道人是有喜怒哀乐的,表情是多种多样的,并能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。2、学习从他人的表情中了解别人的心情,并产生帮助他人的愿望。3、能根据自己今天的心情,用游戏卡......
06-19
学前班数学活动教案:复习5的分解与组成

学前班数学活动教案:复习5的分解与组成

学前班数学教学目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。教学准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里教学过程:一、开始部分:"......
06-26
小班游戏教案—击鼓传花

小班游戏教案—击鼓传花

小班游戏击鼓传花是一个比较经典的幼儿园游戏,既可以锻炼幼儿的灵敏速度,也可以增加幼儿的表演欲望,增加他的自信心,也可以凝聚幼儿的集体团聚力。小班游戏击鼓传花:游戏目标1、锻炼幼儿反应的灵敏性。2、鼓励幼儿在同伴面......
06-19
《漂亮的蜗牛》幼儿园中班趣味手工活动教案

《漂亮的蜗牛》幼儿园中班趣味手工活动教案

活动目标:1、学习用雪糕棍拼贴出小蜗牛。2、复习巩固粘贴的技能,并能用小装饰品进行装饰蜗牛贝壳。3、感受粘贴手工的特殊美,保持画面整洁。活动准备:蜗牛范例、彩色亮片,乳白胶、剪刀、雪糕棍、卡纸一小块儿、活动眼珠、(......
06-20
幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第33课时复习排列和序数

幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第33课时复习排列和序数

活动目标:1.学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。2.培养幼儿序数的兴趣。活动准备:准备贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片一幅。10只企鹅图片,10条小鱼图片。活动重点:学习......
06-19
裁剪放码 | 立体裁剪教案第二章立体裁剪基础知识手工教程

裁剪放码 | 立体裁剪教案第二章立体裁剪基础知识手工教程

一立体裁剪的构思立体裁剪的构思过程不同与平面裁剪,它既可以先绘好效果图,依图造型,也可以仅在一个抽象的构思基础上直接设计,因为立体裁剪技术的一个突出的特点之一就是可操作性较强,即在操作过程中可随时调整原始设计,因......
10-13
小班智力游戏教案大全

小班智力游戏教案大全

小班智力游戏大全是一系列关于发展幼儿各方面才能的游戏,对于幼儿来说,从游戏中学到的东西是最多的,我们的教学方法也是一边玩游戏一边学习的,那游戏就显得格外重要了。小班智力游戏大全:猜猜我在哪玩法:将幼儿围成一个圈,请......
06-19
幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第24课时二等分和四等分小制作

幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第24课时二等分和四等分小制作

教学内容:二等分1.初步学习用对边折、对角线折、过中心点折的方法把规则的图形等分成两份,并知道部分小于整体,整体大于部分。2.在操作实践过程中,能标新立异教学准备:各种图形的纸若干、剪刀、铅笔、作业纸教学过程:1.提问......
06-26
幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第9课时数的记录

幼儿园学前班数学下册课时计划教案:第9课时数的记录

活动目的:1、进一步理解1—10的实际意义2、训练幼儿的记忆力及反映能力重点:按数字做动作,知道数的实际意义难点:按数字做动作,知道数的实际意义准备:1——10数字卡片认识数字1-10过程:一、开始部分(引出内容)1......
06-19
立体裁剪教案第七章整体结构的立体裁剪手工教程

立体裁剪教案第七章整体结构的立体裁剪手工教程

服装的整体结构是指衣身、衣袖、衣领等部件结构的综合组成,整体结构的立体裁剪是对前面各种部位、部件立体裁剪方法的具体运用,也是对立体裁剪方法的总结。一成衣设计与立体裁剪成衣设计以实用类服装为主,是各部位立体裁......
10-13
小班体育游戏教案—揪尾巴的玩法

小班体育游戏教案—揪尾巴的玩法

小班游戏揪尾巴教案很好的锻炼了孩子的奔跑活动,躲闪能力,让孩子们不再沉迷于电视机或游戏机前,而是走出去,在户外奔跑,强化了自己的身体。小班游戏揪尾巴教案:游戏目标1、发展幼儿四散跑的能力和锻炼快速躲闪的能力。2、遵......
06-19
幼儿园学前班数学备课教案:学习4的组成

幼儿园学前班数学备课教案:学习4的组成

学前班数学活动目标:1、在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成,知道把4分成两份有3种份法。2、在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。3、在游戏中学习4的组成,发展动手......
06-26
幼儿园学前班数学备课教案:认识6的形成

幼儿园学前班数学备课教案:认识6的形成

学前班数学活动目标:1、在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义。2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。教学重点:认识数字6教学难点:理解6的实际意义活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1-6数字卡片。2、......
06-26
幼儿园学前班数学备课教案:“货币的认识”

幼儿园学前班数学备课教案:“货币的认识”

学前班数学教案:"货币的认识"学前班数学教学目标:1、加深幼儿对10以内数的认识概念。2、培养幼儿准确数数的能力。3、加深10以内数添加"1"或去掉"1"的关系。活动准备:盘子、糖果、数字卡片过程一、复习读数,数数1、全班齐......
06-19