数学的创意制作

学前班数学教学目标：1.学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。2.体验共同游戏的愉悦。教学重、难点：按所出物品列算式教学准备：1.教具：实物卡、看图列算式卡2、学具：看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看......

一、活动目的１.通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。２.培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。二、活动准备１.教具：黑白序列的排序图样。２.学具：①幼儿分组操作材料：a铺地砖b串彩链c围围墙d排排队②花......

KUSUDAMA药玉，是由鲜花与树枝编织成的球型挂饰，里头包着些许药用香料，在日本文化中具有长寿、无病痛的祈愿意义，原本为日本端午节的习俗物品，而后则衍生出以纸为原料制作成的立体纸球，并且影响了遥远的莫斯科的纸艺家Ekater......

学前班数学教案："货币的认识"学前班数学教学目标：1、加深幼儿对10以内数的认识概念。2、培养幼儿准确数数的能力。3、加深10以内数添加"1"或去掉"1"的关系。活动准备：盘子、糖果、数字卡片过程一、复习读数，数数1、全班齐......

是否可以从巧克力棒上吃一块巧克力，但最后仍然和吃前的一样？看看上图动态效果，是不是很神奇！第1步、准备小实验材料。上图为可打印魔板。第2步、沿虚线切割打印的内容。第3步、重新排列巧克力块的碎片，留出最小的碎片。现......

灵感来源于金龟子的外形，绝对是自己原创的，希望各位喜欢～多多支持哈～主要材料：订书钉卡纸硬纸板双面胶所需工具：马克笔美工刀直尺剪刀制作步骤：第1步：第2步：第3步：第4步：第5步：第6步：第7步：第8步：第9步：第10步：第11步：第12步：第13步：第14......

一、活动目标：1、能按颜色标记帮苹果分类。2、学习根据点数和苹果匹配。3、发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。二、活动准备：1、果园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。2、幼儿已认识各......

壹看就知道伱の数学是英语老师教の功夫熊猫神技避让AK47怒射壹条好狗三个帮，壹只边牧来跳桩朕の后宫佳鸭三千挤破痘痘那壹瞬间好酸爽......

学前班数学活动目标：1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。教学重点：认识数字6教学难点：理解6的实际意义活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。2、......

以前我们对折纸的概念，无非就是纸鹤、星星、纸盒、东南西北这类比较传统的折纸作品，如果跟你说折纸跟数学有关系，你可能会持着半信半疑的想法。日本有位叫做吉泽章的折纸大师，他发明了上千种折纸，甚至发明了一种折纸语言，利......

学前班数学教学目标：1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。2、复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。3、进一步认识理解"+"、"="号的含义。教学重、难点：提高学生学习数学的兴趣教学......

活动目标：1、通过观察比较区别物体大小、长短的不同，并能按大小、长短给4个物体排列顺序。2、有一定的观察、比较能力。3、愿意尝试不同的排序方法。活动准备：、幼儿接触过3以内的大小比较。（2）、四条大小不同的鱼、大小排......

在介绍本期用钩针演绎的数学艺术之前，首先介绍一点与日常编织息息相关的一点小知识，在编织圆形织片时，有人会出现边缘卷曲，这里介绍的数学艺术要的就是它的卷曲，而在我们日常编织时，这就成为一些苦恼。解决办法是调整针数，或......

学前班数学教学目标：1、学习5的组成，知道5分成两份有两种分法。2、能根据图片的特征记录物体的数量。3、能按要求边操作边讲述活动过程。教学重、难点：复习5以内数的分解及组成教学准备：1、教具：黑板上范画，数字卡片1-5。2......

教学内容：5以内数的组成。学前班数学教学目标：1.使学生通过动手操作掌握5以内数的组成，并能熟练地说出5以内数的组成。2.培养学生的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，初步的迁移类推能力。3.培养学生认真做练习的良好......

学前班数学教学目标：1、引导学生经历根据一幅图写两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。2、掌握得数是6或7的加法及6减几、7减几的减法的计算方法，并能正确的进行......

数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。进入数学的礼堂，让一个一个字符为我们的生活带来乐趣与方便。其实计算，就是这么简单。数学小故事大全1、趣味数学小故事——200字......

一、学习目的：学习将一个形体等分为两份，初步理解等份的含义及整体和部分的关系（等份中的包含关系和等量关系），培养幼儿的分析、综合、比较能力。二、准备：纸片三、教学过程：1、出示两个圆饼，重叠比较，让幼儿观察两个饼一样大......

不知道老师会不会翻到😓主要材料：画纸所需工具：橡皮彩铅制作步骤：第1步：好啦，从打稿说起，（这题好难啊，还不如画画😒）注意别被老师看见，注意在脑子里构思人物，也就是说你可能不会在听讲。第2步：草稿确定后开始勾线，注意线条粗细。注......

学前班数学活动目标：1、在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成，知道把4分成两份有3种份法。2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。3、在游戏中学习4的组成，发展动手......

学前班数学教学目标：1.体验游戏中也有数学的乐趣.2.自主学习7的分解组成.3.快乐记录操作过程.教学重、难点：学会7的分解和组成。理解7的分解过程，并学会运用教学准备：粉笔和黑板,作业本和笔,有空白的7的分解组成卡.教学过......

幼儿园数学活动教学目标：1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。2、培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。活动准备：小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程：一......

学前班数学活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、引导小朋友积极探索数学活动。活动准备：1、教具：10张小动物卡片、1---10的数字卡。2、学具：小朋友操作学具。每桌10......

游戏目标：通过亲自参与游戏，能够迅速正确的认识5以内的序数。游戏玩法：1、5个幼儿一组，幼儿座位按1~5的顺序坐好，座位1插面红旗为标志。2、准备1~5的20张牌，每人抓一张后一起翻牌，然后马上按照自己手中的数字找座位，并互相检......

学前班数学活动目标：1.通过观察、猜测、推理等活动，让幼儿发现图形的排列规律。2.培养幼儿初步观察、推理能力。3.激发幼儿感受数学、发现数学的情感。活动准备：找规律图卡、不同颜色的椅子、油画棒、胶水活动过程：律动：请......