发明活动的辅导方法：非智力因素的培养 技术发明活动中，对青少年来说在成功和失败的问题上，不仅是创造力的角逐，也是对他们进行非智力因素的考察。发明的最危险的敌人是胆怯、倦怠、缺乏自信心，兴趣狭窄和性格上的片面性与狭隘性。这一切不仅会磨灭想像力和独创精神，同时也会给创造性活动造成种种妨碍。因此要特别注意对青少年进行意志、理想、信念、情感、科学品质等等非常智力因素的培养，使他们在活动中始终坚持强烈的探索和发明的欲望，旺盛的斗志，克服困难的勇气和积极进取的精神，具有真正的科学家的风度。
